Letzte Veröffentlichungen auf datum&diskurs
Hier finden Sie eine Übersicht über die letzten Publikationen bei datum&diskurs:
Der Diskurs #4 zu Leistungsbewertungen im inklusiven Unterricht wurde mit einem Essay gestartet:
Der Diskurs #3 zur Frage, was Schule in Zeiten von Corona bedeutet, wurde mit zwei Essays gestartet:
1. Marion Pollmanns - 2020: Krise des Abiturs!?
Der Diskurs #1 wurde mit einem neuen Essay und einer neuen Replik fortgesetzt:
1. Michael Meier & Tina Kreische - Wie Schulpraxis professionell reflektieren?
2. Sascha Kabel - Misslingende Verankerungsversuche
Den zuletzt veröffentlichten Call zum Datum #4, in dem zu Analysen von protokolliertem Unterrichtsgeschehen in einer sich inklusiv verstehenden Schule aufgerufen wird, finden Sie hier. Einreichungen zu allen laufenden Calls sind jederzeit möglich!