Vol. 1 (2019): datum & diskurs #1

datum & diskurs Band 1

Bericht über Schulpraktikum

Published: 2019-10-08

Hinweise zum Datum

Hinweise zum Datum #1

Christoph Schindler

1
- PDF (Deutsch)

Replik

Scientific Critique or Attempt to Defend the New? Exemplarily Reconstructed on the Basis of Kabel's (2021) Replica of Meier and Kreische (2021)

Michael Meier-Sternberg, Tina Kreische

1-35
- PDF (Deutsch)
Misslingende Verankerungsversuche Eine Replik zum Beitrag "Wie Schulpraxis professionell reflektieren?"

Sascha Kabel

1-8
- PDF (Deutsch)
Entfremdung unter Tränen. Eine Replik auf Karin Bräus Interpretation weinender Schüler*innen

Eike Wolf

1-12
- PDF (Deutsch)

Essays

Der Praktikumsbericht als pädagogische Heldingeschichte oder Episoden einer ethnografischen Annäherung

Hedda Bennewitz

1-8
- PDF (Deutsch)
Leistungsdruck und wie man ihn versteckt

Karin Bräu

1-15
- PDF (Deutsch)
Der angehende Lehrerinnenhabitus der Frau B. Zugänge zum Datum #1 von datum & diskurs aus der Perspektive der Dokumentarischen Methode

Steffen Amling

1-16
- PDF (Deutsch)
Das Datum als Ausdruck zweier Erfahrungsräume? Möglichkeiten und Grenzen einer Analyse mit der Dokumentarischen Methode

Jan-Hendrik Hinzke

1-14
- PDF (Deutsch)
Analyse eines Praktikumsberichts aus der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Claudia Scheid

1-11
- PDF (Deutsch)
How to reflect on school practice professionally? Reflections on a model to reflection based on the analysis of the internship document of the stu-dent N. B.

Tina Kreische, Michael Meier

1-33
- PDF (Deutsch)