Entfremdung unter Tränen.: Eine Replik auf Karin Bräus Interpretation weinender Schüler*innen

Eike Wolf

Entfremdung unter Tränen.

Eine Replik auf Karin Bräus Interpretation weinender Schüler*innen

Autor/innen

Eike Wolf Ruhr-Universität Bochum

Schlagworte:

Weinende Schüler*innen, Objektive Hermeneutik, Entgrenzung, Entfremdung, Interaktion

Abstract

Der Text stellt eine Replik auf die von Karin Bräu (2019) in der ersten Ausgabe von datum&diskurs vorgelegte Interpretation des titelgebenden Datums dar. Wenngleich die vorliegende Replik nicht antithetisch argumentiert, werden die zugrundliegenden Ausführungen Bräus punktuell kritisiert sowie zugespitzt und als Anlass für weitergehende Abstrahierungen genutzt.

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Veröffentlicht

2019-12-24

Zitationsvorschlag

[1]

Wolf, E. 2019. Entfremdung unter Tränen.: Eine Replik auf Karin Bräus Interpretation weinender Schüler*innen. datum & diskurs. 1, (Dez. 2019), 1–12.