Kreische, T., & Meier, M. (2021). Wie Schulpraxis professionell reflektieren? Überlegungen zu einem Reflexionsmodell auf Basis der Analyse des Praktikumsdokumentes der Studentin N. B. Datum & Diskurs, 1, 1–33. Abgerufen von https://ojs.fachportal-paedagogik.de/index.php/DatumundDiskurs/article/view/51